LA : R-PROGRAMMING STATISTIKA DASAR

Oleh -




Penjelasan:
1.      Masukkan data yang telah ditentukan >data=c(41,45,49,51,52,53,55,56,63,57,57,58,59,60,61,67,62,65,63,35,65,65,65,67,67,73,61,69,69,96,69,70,71,71,77,79,73,93,73,81,75,75,77,77,89,67,79, 79,81,59,83,83,87,89,71,92,81,65,84,73)
2.      >max(data) diguanakan untuk mencari angka paling besar dari data yg tersedia
3.      >min(data) diguanakan untuk mencari angka paling kecil dari data yg tersedia
4.      >length(data) digunakan untuk mencari banyaknya data yang di input
5.      > jmlkelas = 1+(3.322*log10(length(data))) digunakan rumus untuk menentukan jumlah kelas dari tabel distribusi frekuensi yang akan dibuat
6.      > jmlkelas = round(jmlkelas) digunakan untuk pembulatan bilangan jumlah kelas dari tabel distribusi frekuensi yang akan dibuat
7.      > jmlkelas digunakan untuk memanggil variabel jmlkelas dari rumus "1+(3.322*log10(length(data)))"
8.      > jangkauan = max(data)-min(data) untuk menentukan nilai jangkauan
9.      > jangkauan digunakan untuk memanggil variabel jangkauan dari rumus "max(data)-min(data)"
10.  > interval=jangkauan/jmlkelas untuk menentukan interval kelas
11.  > interval digunakan untuk memanggil variabel interval dari rumus "jangkauan/jmlkelas"
12.  > interval = round(interval)  untuk  pembulatan menentukan jumlah kelas
13.  > frek=function(x,y,z) digunakan Fungsi untuk menyeleksi data terhadap kelas yang tersedia

+ {
+ a=0
+ for(i in 1 : length(data))
+ {
+ if(x[i]>=y&&x[i]<=z)
+ {                                                                     
+ a=a+1
+ }
+ }
+ print(a)
+ }
14.  > frek digunakan untuk membentuk tabel distribusi frekuensi
15.  > frek(data,35,40) Frekuensi data yang akan diseleksi dari angka 35 sampai angka 40
16.  > frek(data,48,53) Frekuensi data yang akan diseleksi dari angka 48 sampai angka 53
17.  > frek(data,54,59) Frekuensi data yang akan diseleksi dari angka 54 sampai angka 59
18.  > frek(data,60,65) Frekuensi data yang akan diseleksi dari angka 60 sampai angka 65
19.  > frek(data,66,71) Frekuensi data yang akan diseleksi dari angka 66 sampai angka 71
20.  > frek(data,72,77) Frekuensi data yang akan diseleksi dari angka 72 sampai angka 77
21.  > frek(data,78,83) Frekuensi data yang akan diseleksi dari angka 78 sampai angka 83
22.  > frek(data,84,89) Frekuensi data yang akan diseleksi dari angka 84 sampai angka 89
23.  > frek(data,90,95) Frekuensi data yang akan diseleksi dari angka 90 sampai angka 95
24.  > frek(data,96,101) Frekuensi data yang akan diseleksi dari angka 96 sampai angka 101
25.  Median : mencari nilai tengah dari data yang sudah terurut
26.  > hist(data,main="DATA PENGUNJUNG TOKO MAJU MUNDUR 2 BULAN TERAKHIR") historgam digunakan untuk menampilkan data berupa grafik
27.  > ttktengah=c(39,48,57,66,75,84,93) untuk mencari titik tengah pada data grafik
28.  > plot(ttktengah,fi,main="DATA PENGUNJUNG TOKO MAJU MUNDUR 2 BULAN TERAKHIR") digunakan untuk menggambar kurva
29.  > polygon(ttktengah,fi,col="blue",border="red") digunakan untuk menampilkan grafik polygon berwarna biru dan garis merah.


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Definisi Intelligent Agents, Konsep, dan Contoh PEAS(Performance measure, Environment, Actuators, Sensors) dalam kehidupan sehari-hari

Oleh -
Gambar
Nama : Fat’hiyyah Nuswantari NPM : 12118579 Kelas : 3KA21 A.     Definisi Secara umum Intelligent Agents dapat dipahami sebagai sebuah entitas berdiri sendiri yang bekerja dengan cara melakukan observasi terhadap lingkungan sekitar melalui sensor dan bertindak terhadap lingkungan melalui aktuator dalam mengarahkan aktivitasnya untuk mencapai tujuannya. Jika dilihat dari siapa yang menjadi agen, maka apa yang menjadi sensor dan aktuatornya dapat dijelaskan sebagai berikut: Manusia - sensor: mata, telinga dan organ panca indera lainnya, aktuator: tangan, kaki, mulut dan lainnya. Robot - sensor: kamera, alat penjejak inframerah, aktuator: motor penggerak yang ditanamkan ke dalam sistem. Perangkat lunak - sensor: input dari keyboard, pembacaan isi file dan penerimaan paket pada jaringan, aktuator: tampilan pada layar, penulisan file dan pengiriman paket pada jaringan. Apabila dijelaskan dalam diagram, maka secara dasar pola dari intelligent agent menjadi seperti di gambar b...
Baca selengkapnya

REVISI TUGAS ISD 3 DAN 4

Oleh -
Gambar
PEMUDA A. PENGERTIAN PEMUDA Pemuda adalah golongan manusia manusia muda yang masih memerlukan pembinaan dan pengembangan kearah yang lebih baik, agar dapat melanjutkan dan mengisi pembangunan yang kini telah berlangsung. Pemuda juga merupakan suatu generasi yang dipundaknya terbebani berbagai macam harapan, karena pemuda diharapkan sebagai generasi penerus bangsa yang akan melanjutkan perjuangan dan mengisi, serta melangsungkan estafet pembangunan secara terus-menerus. P rinceton  mendefinisikan kata pemuda (youth) dalam kamus Webstersnya sebagai “the time of life between childhood and maturity; early maturity; the state of being young or immature or inexperienced; the freshness and vitality characteristic of a young person”. Pernyataan ini menunjukkan bahwa pemuda adalah sebuah kehidupan yang berdiri direntang masa kanak-kanak dan masa dewasa, dimasa inilah seorang pemuda bersifat labil, kontrol emosi dan kestabilan pendirian masih bisa dipengaruh oleh pihak ...
Baca selengkapnya